小學中文科《寫作專項能力/閱讀理解高能力層次特訓課程》

Click to expand the introduction 小班：不超8人
課堂時間：55分鐘至60分鐘
教學語言：廣東話

本課程主要涵蓋兩方面課堂：
(1)《寫作專項能力特訓課堂》及
(2)《閱讀理解高階思維能力特訓課堂》

👉 課堂安排每週固定時段輪流講授「寫作」以及「閱讀理解」。

👉 小班課與大班課側重重點不一樣，兩者承擔不一樣的教學及訓練功能，並互為補充。

✒️【寫作專項能力特訓課堂】
側重深化訓練和提升學生寫作專項技巧及能力，例如人物描寫手法、敘事技巧、寫作手法、修辭等針對性訓練，目標是訓練學生將寫作能力提升至更高的層次。

👉備註：寫作課堂55至60分鐘，其中包括10至15分鐘讓學生進行課堂寫作小練筆，其餘課堂時間為老師教學和與學生互動問答環節。

💡【閱讀理解高能力層次特訓課堂】
小班閱讀理解課堂主要聚焦訓練學生在閱讀理解高能力層次問題方面的解答，以及訓練提升閱讀理解的高階思維能力。而大班課堂則主要訓練學生常規問題的解答。